Romské děti: Česky se učí jako tříletí, do školky nechodí

„Děti si zvykají, že jsou pryč od rodičů. Ve třech letech se učí takové základy jako držet tužku, vystřihovat, lepit nebo neprat se o talířky, když je svačina“, říká vedoucí klubu Anna Frišaufová, studentka sociální pedagogiky. Kvůli značně ztížené komunikaci je navíc potřebný speciální program. Cílem je především smazat rozdíly v mentálním rozvoji.

Dalším problémem je nedostatečná kapacita mateřských školek v městské části Brno-sever. „Romové navíc mnoho šancí přihlásit děti nemají, protože nesplní kritéria, jako je například zaměstnanost obou rodičů“, vysvětluje Marie Hanzelková z Muzea romské kultury. Zakladatelé klubu pro romské děti však podotýkají, že v ideálním případě by měli malí Romové chodit do normálních mateřských škol, jelikož jejich centrum je pouze nouzovým řešením pro krajní případy. 

Uvažuje se však přímá spolupráce s Muzeem. Děti v Mateřské škole Vranovské tak dostanou možnost si zahrát v Muzeu romské kultury. 

Nové vznikající klub není zdaleka jediným. O romské děti se stará občanské sdružení Ratolest, středisko DROM nebo Dětský dům Zábrdovice.