Pokles počtu nově pozitivních testů na koronavirus, kterých ubývalo od začátku března, se podle dat ministerstva zdravotnictví v posledních dnech zastavil. Za sedm dní je jich kolem 1500, málo se ale testuje. V pracovní dny je testů 4000 až 6000, pozitivní je zhruba každý desátý.
Reprodukční číslo, tedy odhadovaný počet dalších nakažených na jednoho pozitivně testovaného, je 1,13. "Neviděl bych to nijak tragicky, čísla jsou malá, odhaduji pokles růstové dynamiky s koncem školního roku," uvedl na twitteru molekulární biolog Marián Hajdúch. Očekává, že situace se zlepší s koncem školního roku.
Nárůst počtu nových případů v poslední době hlásí některé evropské země, například Portugalsko. Za růstem jsou tam podle odborníků nové varianty koronaviru omikron označené BA.4 a BA.2. Podle týdenní zprávy Státního zdravotního ústavu (SZÚ) je v Česku zachyceno dosud osm případů BA.5 a dva BA.4. Typické pro ně je, že proti nákaze nechrání imunita získaná proděláním jiných variant koronaviru.
"Je to jen varování před nástupem podzimní vlny. Virus se adaptuje a 'imunizace' omikronem bohužel dlouhodobě nefunguje," dodal Hajdúch.
Poslední vlna koronaviru začala klesat zhruba na začátku března, kdy bylo více než 53.000 případů za týden. Od té doby jejich počet postupně klesal, v květnu mezi týdny skoro o polovinu. Za prvních sedm červnových dní bylo ale pozitivních 1542, což je zhruba stejně jako za posledních sedm dní v květnu.
Odborníci upozorňují, že počty pozitivních testů neodpovídají počtu nakažených. PCR testů je proti březnu každý den zhruba desetina. Lidé od začátku května nemají nárok na žádný test hrazený z veřejného zdravotního pojištění, pokud jim ho nepředepíše lékař či hygiena. Pro rychlou diagnostiku pacientů, kteří přicházejí do ordinací s příznaky, používají praktičtí lékaři antigenní testy. I ten je v případě pozitivity pak považovaný za prokázanou nákazu, na PCR test už lidé nemusí.
Související
Je lepší očkovat se proti covidu a chřipce najednou, nebo odděleně?
Kvůli hantaviru není důvod panikařit, tvrdí vědci. Proč tím veřejnost příliš neuklidňují?
Aktuálně se děje
před 3 minutami
Česká reakce na tragickou smrt fotbalisty. Ligový trenér hrával za stejný klub
před 1 hodinou
Babiš v Polsku jednal s Tuskem. Plánují společné vládní jednání
před 2 hodinami
Zdechovský apeluje na tvrdší boj proti podvodům s evropskými penězi
před 2 hodinami
Konečná dává sbohem komunistům, potvrdila strana
před 3 hodinami
Zelenskyj avizuje trojstranné jednání, na kterém budou i Rusové
před 4 hodinami
Národní banka zvyšuje úrokové sazby. Bude to mít vliv na hypotéky
Aktualizováno před 4 hodinami
Policejní manévry v Ruzyni. Anonym nahlásil bombu v několika letadlech
před 5 hodinami
Je tady sezóna akutních respiračních infekcí. Nejvíce stonají předškolní děti
před 6 hodinami
Na Slovensku zemřel ukrajinský voják. Případ vraždy řeší kriminalisté
před 7 hodinami
Babiš hodlá znovu obsadit pozici poradce pro národní bezpečnost
před 8 hodinami
Zimní podmínky mohou nastat již v listopadu. Řidičům se radí přezout
před 10 hodinami
Bylo to nepřehlédnutelné. ČT reagovala na úterní společenské dění
před 10 hodinami
Já za nic nemůžu. Fico poprvé komentoval vládní krizi na Slovensku
před 11 hodinami
Trumpovo první povolební téma překvapuje. Máme větší priority, přiznal on sám
před 12 hodinami
Polsko očekává ruské sabotáže. U hranic už posiluje bezpečnost
před 13 hodinami
Počasí přinese o víkendu do Česka mrazivá rána
včera
Vance vyjmenoval důvody, kvůli kterým Republikánská strana prohrála ve volbách
včera
Politico: Za kyberútoky na chladničky v obchodech může stát Rusko
včera
Česko, Dánsko, Norsko, a teď i Kanada. Počet zemí bojkotujících ruské hokejisty narůstá
včera
Google umožní školám omezit přístup studentů k AI
Společnost Google zavádí nové kontrolní mechanismy, které umožní školám omezit přístup studentů k jejím umělou inteligencí poháněným nástrojům. Pokud se ovšem vzdělávací instituce rozhodnou umělou inteligenci zcela odmítnout, přijdou zároveň o přístup ke klasickému internetovému vyhledávání Google. Tato změna politiky může zásadně ovlivnit způsob, jakým žáci a učitelé využívají technologie v oblasti vzdělávání po celém světě.
Zdroj: Libor Novák