Česko to zase schytalo: Romů ve speciálních třídách je stále moc

Orgán RE každoročně na jednom ze svých zasedání posuzuje, jak se Praha řídí rozsudkem Evropského soudu pro lidská práva z roku 2007. Soud v něm Českou republiku odsoudil za diskriminační zařazování romských dětí do speciálních škol.

Osmnáct dětí tvrdilo, že byly nesprávně zařazeny do tehdejších zvláštních škol. Neměly zdravotní postižením, přesto jim stát poskytl méně hodnotné vzdělání. V konečném důsledku jim tak znemožnil lepší uplatnění v životě a na trhu práce. Česká republika nedokázala mezinárodnímu soudu přesvědčivě vysvětlit, proč v 90. letech romské děti na Ostravsku tvořily 56 - 70% žáků zvláštních škol, a spor proto prohrála. Od té doby je uvedený verdikt úhelným kamenem veškerých debat o rovných šancí ve vzdělání v České republice, připomíná ochrance.cz.

V dnešním hodnocení výbor konstatoval, že nástroje, které předpokládá akční plán inkluzivního vzdělávání z roku 2012, jsou uplatňovány, ale vyjádřil znepokojení nad tím, že podle aktuálních statistik je podíl romských žáků ve zvláštních třídách nadále příliš vysoký, sdělil velvyslanec ČR při Radě Evropy Tomáš Boček.

Zvláštní zmocněnec RE pro romské otázky Ulrich Bunjes dnes v prohlášení připomněl, že boj s diskriminací je komplexní otázkou, která si žádá nejen změny v zákonech, ale také v přístupu a především podporu společnosti.

Statistiky podle něj ukazují trvalý pokles počtů žáků v českých speciálních školách ze 17.755 v roce 2008 na 10.695 v loňském roce. Přes tento pokles se ale podíl romských dětí v těchto zařízení v posledním roce zvýšil z 28,2 procenta na 32,4 procenta v nynějším školním roce. Snahy RE posilovat inkluzivní vzdělávání romských dětí v celé Evropě, včetně ČR, budou pokračovat, podotkl Bunjes a připomněl například existující pětiletý vzdělávací projekt pro učitele.

Výbor vyzdvihl nutnost lépe kontrolovat způsob hodnocení školáků v ČR a jejich doporučování pro běžné vzdělávání. Příslušné české úřady mají nejpozději do 1. září tohoto roku poskytnout informace o strategii, kterou hodlají uplatňovat podle nového zákona a do 5. února příštího roku mají dát k dispozici aktuální statistiky týkající se romských žáků v třídách dětí s mírným mentálním postižením.