Ministerstvo školství zruší upravené osnovy pro praktické školy

Kritici této přílohy k rámcovému vzdělávání pro základní vzdělávání argumentují, že žáci, kteří se podle ní vzdělávají, mají kvůli omezeným znalostem zejména ve vyšších ročnících problémy s přechodem do běžného programu.

Příloha má však i své zastánce. Asociace speciálních pedagogů předala ministerstvu petici podepsanou 70 tisíci lidmi, kteří se vyjádřili proti jejímu zrušení.

Krok souvisí s kritikou Evropské unie ohledně diskriminace romských žáků v českém vzdělávacím systému. Návrh na toto opatření je součástí strategie romské integrace a také akčního plánu opatření ke vzdělávání romských dětí.

Podle Valachové není možné přílohu ponechat, protože její zrušení je formulováno v některých závazcích, které České republika formulovala. Je jen otázkou, jak to udělat a nenarušit nastavené vzdělávací dráhy.

Náměstek pro vzdělávání Jaroslav Fidrmuc (KDU-ČSL) dříve uvedl, že by se příloha měla analyzovat a některé prvky z ní by se měly přenést do obecného programu, podle kterého se vzdělává na ZŠ. Mohly by se tak využívat v individuálních plánech pro lehce mentálně postižené. Valachová však vidsí i jiné varianty, o kterých bude jednat.