Testy ke státním maturitám byly kvalitní, tvrdí CERMAT

Defektní úlohy se objevily v testech z ruského a českého jazyka (úloha pro žáky se speciálními podmínkami), zadání úlohy bylo podle Zeleného nejednoznačné. Chybné úlohy se objevily i v testech z němčiny a zeměpisu kvůli konstrukční a technické vadě. "V těchto případech za ně žáci obdrželi plné bodové ohodnocení, takže je vada v celkovém hodnocení nepoškodila," poznamenal Zelený.Zdůraznil, že právě od středy 29. června si může každý na stránkách www.novamaturita.cz všechny květnové didaktické testy prohlédnout. "Respektujeme rozhodnutí ministra školství Josefa Dobeše (VV) zveřejnit didaktické testy. CERMAT si za jejich vysokou kvalitou stojí a naši předmětoví odborníci jsou připraveni vést o jejich úrovni diskuzi s odborníky," řekl Zelený.Ke kritice znění testů z českého jazyka jejich metodička Jana Münzbergerová poznamenala, že úkolem maturanta bylo v možnostech odpovědí vybrat tu "nejsprávnější“. "Na výběr bylo několik možností, někdy jich bylo více správně. Řešitel však měl vybrat tu nejsprávnější," řekla.Zelený poznamenal, že příprava maturitních testů je náročná. Obsah testů je dán katalogy požadavků ke zkoušce a pedagogickými dokumenty. "Testy nesmí obsahovat učivo, které není obsažené v žádném vzdělávacím programu," zdůraznil ředitel CERMAT. Dalším východiskem pro tvorbu testu je pak prý jeho specifikace.Tzv. skládání testu sleduje i obsahové, tematické a genderové vyvážení. Test, stejně jako jeho jednotlivé úlohy, projde dvoukolovou expertní oponenturou. "Většina úloh prochází tzv. pretestem. Úlohy jsou testovány mezi 150 až 200 dětmi," dodal Zelený.Ředitel přiznal, že ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) dosud obdrželo 900 žádostí o přezkum výsledků maturitní zkoušky. Dalších 400 až 500 žádostí obdržely kraje.