V Česku je stále méně vysokoškoláků než ve vyspělých zemích

Česká republika zaostává za zeměmi OECD v podílu středoškolských studentů, a počtu studentů, kteří pokračují po maturitě ve studiu na vysoké škole. V OECD průměrně maturuje 61%, resp. 56% v zemích EU (EU 19), které jsou členy OECD, populačního ročníku, v Česku je to jen 39%. K dalšímu studiu se v OECD rozhodne 63%, v EU19 55% a v ČR pouhých 37% populačního ročníku.

V ČR je nižší podíl lidí s vysokoškolským diplomem. V OECD je průměr 60%, v EU19 54%, v Česku je to 35% populace.

Publikace se věnuje i míře zaměstnanosti závislé na dosaženém vzdělání. Českých mužů s vysokoškolským vzděláním je zaměstnaných 91% (o procento víc než v zemích OECD a o dvě než v EU19), u mužů se středním vzděláním bez maturity je zaměstnanost 83%. Z údajů lze vyčíst, že u žen je míra zaměstnanosti obecně nižší, nicméně také závislá na dosaženém vzdělání.

Společně s dosaženým vzděláním rostou také příjmy, což potvrdily další údaje. Muži s vysokoškolským vzděláním vydělávají v zemích OECD o 56% více, než muži se středním vzděláním, v České republice tento rozdíl činí 92%.

V OECD činí výdaje na vzdělání 6,1% a v zemích EU19 5,5%, u nás je to pouze 4,8% HDP. Země OECD vydají na vzdělání v průměru 13,3% veřejných výdajů, země EU19 12,2% a ČR 10,1%.

Ve věkové kategorii 7-8 let stráví české děti skoro o 100 hodin čistého času ve škole méně, a ve věkové kategorii 15 let už však o zhruba 100 hodin více, než státy OECD a EU19.

Platy učitelů jsou na úrovni asi o čtvrtinu nižší než v OECD, výdaje na studenta jsou u nás nižší zhruba o třetinu.

Publikaci Education at a Glance (EaG) od roku 1996 vydává každoročně Organizace pro ekonomickou spolupráci a rozvoj (OECD). Vzniká na základě spolupráce expertů a institucí zapojených do programu INES (Indicators of Education Systems - Systém ukazatelů školských systémů) a sekretariátu OECD.

Stručný výtah z EaG v češtině vydává již po sedmé Ústav pro informace ve vzdělávání - příspěvková organizace Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) - pod názvem České školství v mezinárodním srovnání - Stručné seznámení s vybranými ukazateli publikace OECD Education at a Glance. Stejně jako v minulých letech je publikace rozčleněna do čtyř kapitol, z nich ve všech jsou uvedeny ukazatele také za Českou republiku. Údaje publikované v letošním roce jsou za rok 2007, informace o finančních výdajích pak za rok 2006.