Ministr Plaga: S administrativou by školám mohli pomoct nepedagogové

Podle ministra je třeba podpořit ve školách víc i práci nepedagogů, kteří by mohli pomoct ředitelům a učitelům s vyřizováním administrativy. "Pojďme se bavit v následujícím období o tom, jestli u velkých škol to má být něco jako kvestor, tedy někdo jako technický ředitel, a jestli u malých škol mají souhrnně pomáhat větší měrou zřizovatelé," řekl Plaga.

Ředitelé i učitelé si na administrativu často stěžují. Vláda si ve svém programovém prohlášení dala za cíl, že ji omezí. Slíbila také, že posílí postavení ředitele školy jako manažera, a to především při řízení učitelského sboru a výuky na škole.

Podle loňské studie Institutu pro demokracii a ekonomickou analýzu (IDEA) je přetěžování ředitelů administrativou jedním z důvodů neefektivního vedení škol a nepřispívá ke zkvalitnění výuky. Administrativní zátěž českých ředitelů patří podle studie k největším mezi evropskými stát a její vyřizování zabírá ředitelům kolem 40 procent času. Vedení pedagogického sboru, které zahrnuje třeba návštěvy ve výuce či koordinaci dalšího vzdělávání učitelů, pak věnují 15 procent času.

Množství administrativy souvisí podle odborníků s velkou decentralizací českého školství. Od roku 2003 mají školy právní subjektivitu, což dalo ředitelům větší pravomoci i odpovědnost při přerozdělování peněz, správě majetku nebo rozhodování o podobě výuky.