Nové osnovy pro školy: Děti si budou hrát na uprchlíky

Kampaň pracuje s tématy uprchlictví, migrace, integrace, identity, stereotypů či bezpečného prostředí školy. Je vytvořena podle švédského vzoru, pro který UNHCR získal autorská práva. Samotnou realizaci měla na starosti především organizace META, jež se dlouhodobě věnuje vzdělávání cizinců v Česku.

Žáci a studenti se mohou v komiksu v příběhem chlapce Hamída, který se vydává na cestu z Afghánistánu do Švédska. Třináctiminutový film jim zase vypráví příběh kurdské dívky Šádí, kterou také její matka poslala do Švédska.

Pohled z druhé strany nabízí fiktivní příběh, kdy po jaderné havárii musí deset milionů Čechů opustit svou vlast. Ochotu je přijmout projevuje jen asijský Peacestán se 300 miliony obyvatel. Vyvolá to ale protesty veřejnosti proti vstupu Čechů do země.

"Tak fantasmagorické teze nebudu komentovat. Já myslím, že daleko realističtější je třeba útěk před suchem ze subsaharské Afriky, který se bude odehrávat už za chviličku," domnívá se ředitel Středního odborného učiliště v Hradci Králové Pavel Jankovský.

Úřad vysokého komisaře OSN pro uprchlíky se ale brání, že příručka jen nabízí některé příklady, učitelé si ale zrovna tento vybrat nemusí. "Samozřejmě je to tak, jako s ostatními materiály a bude tedy na učitelích a školách samotných, jestli si tyhle materiály vyberou pro diskusi při vzděláván," uvedla vedoucí Úřadu pro ČR Petra Levrincová.

Žáci se musejí zamyslet mimo jiné nad tím, co znamená česká kultura, jak by chtěli v nové vlasti praktikovat své náboženství, zda by chtěli volební právo nebo sociální výhody a zda budou dodržovat tamní svátky a tradice.

Tento příběh se svými žáky pilotně zkoušela i Eva Wolfová, učitelka ZŠ Brána jazyků. Mluvit o migraci bylo podle ní jednodušší na jaře, než se vyhrotily debaty kolem současné uprchlické krize.