Nový fenomén v Česku: Rodiče si vybírají ZŠ pro své děti, některé to zvýhodňuje

Výsledky průzkum jsou součástí publikace Spravedlivý start, která před dvěma týdny získala ocenění České asociace pedagogického výzkumu.

Děti mají přednost při přijímání na spádové školy podle místa bydliště, ale rodiče je mohou přihlásit na jakoukoliv jinou ZŠ. Přijetí záleží na volné kapacitě. Základní školy nabízejí například jazykové nebo matematické zaměření, rozšířenou výuku uměleckých předmětů nebo alternativní přístup.

Průzkum, kterého se v roce 2014 zúčastnily více než 2000 rodičů předškoláků, zjistil, že ve větších obcích je výběr školy normou. Jiné je to v obcích do 5000 obyvatel, které mají zpravidla jen jednu školu a volba jiné by pro rodiče znamenala nutnost zajištění dopravy.

"Získaná data naznačují, že výběr školy nabývá podoby sociokulturního fenoménu, a to zejména u rodičů ve větších městech," uvedli autoři výzkumu. Vidí za tím nepřímý tlak okolí. Nastává třeba při kontaktu s rodiči stejně starých dětí, kde se volba školy stává otázkou kvality rodičovství.

Školu častěji vybírají rodiče, kteří mají alespoň maturitu. Děti, jejichž rodiče mají nižší než maturitní vzdělání, mají poloviční šanci, že pro ně budou rodiče školu vybírat.

Dle autorů průzkumu by se mělo upozorňovat na nevýhody, které volba školy i pro děti ze vzdělanějších rodin přináší. Uznávají ovšem, že návrat k povinným spádovým obvodům jako za komunismu není reálný.