Celoživotní vzdělávání je cesta ke konkurenceschopnosti, shodli se odborníci

"Jakákoliv podpora celoživotního vzdělávání je pro mě dobrou zprávou, protože jde o oblast, v níž máme stále co dohánět," uvedla ve středu předsedkyně sněmovního výboru pro vědu, vzdělání, kulturu a mládež Anna Putnová.

Podle ní ale musí snahy odborníků směřovat k systémovému vzdělávání dospělých, protože jednotlivé kurzy nemají na vzdělanost žádný větší vliv. "Celoživotní vzdělávání musíme chápat jako komplexní program pro lidi, kteří na sobě mají zájem pracovat. Je to forma, která nám může rozhodně pomoci ke zvýšení konkurenceschopnosti České republiky," dodala.

Slova poslankyně za TOP 09 o potřebě celoživotního vzdělávání pro zvýšení konkurenceschopnosti země potvrdil i ředitel odboru dalšího vzdělávání ministerstva školství Jakub Stárek. Ten upozornil na fakt, že zastarávání získaného vzdělání přichází velmi rychle a je proto důležité mít i propracovaný návazný systém vzdělávání.

"Myslím si dokonce, že do budoucna si podniky ani tak nebudou cenit lidí vzdělaných či kvalifikovaných, ale zejména lidí, kteří jsou flexibilní a ochotní v průběhu života měnit svou kvalifikaci," podotkl Stárek.

Festival AEDUCA 2011 začíná středečním setkáním v dolní parlamentní komoře, jeho odborná část bude ale pokračovat až v polovině září v Olomouci. Podle ředitelky festivalu Lenky Cimbálníkové bude zářijová diskuse určena především aktuálním problémům, ale i trendům v celoživotním vzdělávání.

Řešit by se v Olomouci měl i takzvaný age management, tedy strategie řízení zohledňující věk pracovníků. "Tato odborná sekce je jednou z klíčových aktivit projektu," uvedla Cimbálníková.

Právě udržení věkové skupiny 50 + ve vzdělávání a na trhu práce je v současnosti velkým problémem. "Zaměstnavatelé se dnes rozhodují, zda si nechat drahého člověka, kterému je například 65 let, nebo se zacílit na jinou, mladší věkovou skupinu. My chceme přesunout hodnoty a postoje podniků k těm starším pracovníkům a přesvědčit je, že jsou pro ně tito lidé stále přínosní," vysvětila ředitelka festivalu. Doufá, že stát a ministerstvo školství budou nadále podporovat kombinované a distanční formy studia na vysokých školách: "Jinak ti lidé ze vzdělávání jednoduše odejdou."

Zahájení festivalu se bude účastnit i prezident Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR Zdeněk Palán. Ten byl na středeční tiskové konferenci poměrně kritický k současné situaci v celoživotním vzdělávání.

"Dodnes neexistuje koncepce dalšího vzdělávání, chybí legislativní pokrytí této problematiky, chybí dořešení financování, chybí i statistiky a monitoring," vypočetl Palán. "Je tu přemíra různých koncepcí, směrnic a strategií, ale jejich implementace je téměř nulová," dodal.Podle ředitele odboru dalšího vzdělávání ministerstva školství Jakuba Stárka není situace tak vážná, nicméně i on přiznal problémy v oblasti celoživotního vzdělávání. "Jeden z deficitů ministerstva školství je pomalé čerpání finančních prostředků v oblasti dalšího vzdělávání. Ale již pracujeme na zlepšení," uzavřel.