Učitelé známkují dívky mírněji než chlapce, ukázalo testování

"Na všech typech škol dostávají dívky lepší známky než chlapci, i když velikost tohoto rozdílu je různá u jednotlivých předmětů. Chlapci přitom dosahují v testech obecně lepších výsledků než dívky a to i na jednotlivých typech škol," píše se v souhrnné zprávě společnosti Scio.Společnost přiznává, že rozdíl může být dán také typem zkoušky, zatímco Scio provádělo klasické testování, například v Českém jazyce učitelé často hodnotí také ústní projev nebo práci v hodině."Na druhou stranu v případě matematiky je písemná práce na školách dominantním způsobem hodnocení. Výsledky testu by tedy měly souviset s výslednou známkou nejtěsněji. Přesto se velký rozdíl mezi výsledky chlapců a děvčat do hodnocení nepromítá, a dá se proto říci, že známkování na školách je pro chlapce nespravedlivé," shrnulo Scio.Společnost dále upozornila na to, že výsledky žáků se ve většině testovaných oblastí, tedy českém jazyce, matematice, cizích jazycích i testech obecných studijních předpokladů liší pro různé typy škol.Do testování, které Scio uskutečňuje pravidelně už od roku 2005/2006 se zapojují pravidelně víceletá i čtyřletá gymnázia, obchodní akademie, střední průmyslové školy, střední odborné školy i střední odborná učiliště.Testování se zúčastnilo 655 škol a celkem 107 923 žáků a Scio výsledky považuje za dostatečně reprezentativní."Nejlepších výsledků dosahují žáci víceletých gymnázií, jejich náskok před čtyřletými gymnázii je podobný jako rozdíl mezi čtřyřletými gymnázii a některými středními odbornými školami," konstatovalo Scio s tím, že obchodní akademie dosahují obecně dobrých výsledků v němčině, střední průmyslové školy naproti tomu v matematice a jejich žáci mají podle Scia poměrně vysoké studijní předpoklady.