Zkrotí agresivní žáky učitel-policista? Češi souhlasí, ukázal průzkum

I přesto, že ministerstvem školství zvažovaná forma ochrany učitelů před agresivními žáky udělením pedagogům statut veřejného činitele, na něž by se tak vztahovala stejná práva jako na policisty, je do určité míry velice diskutabilním opatřením, souhlasí s tímto návrhem v souhrnu 67,3% dotázaných, kteří představují reprezentativní vzorek domácí populace.

Názor, že by učitelé měli pro získání větší autority být pod právní ochranou v podobě statutu veřejného činitele, sdílí 36,1% dotázaných. Třetinová část veřejnosti (33,5%) je však toho názoru, že by si učitelé měli získat větší autoritu vlastními silami. Názor, že pro získání větší autority je nutné, aby učitelské povolání vykonávaly psychicky silné osobnosti,pak sdílí 21,2% dotázaných.

Jako zásadní problém obecně ve vztahu ke kantorům vnímá nedostatečnou autoritu kantorů ze strany žáků a rodičů 42,4% respondentů. Zvyšující se agresivita žáků je pak zásadním problémem v této otázce pro 32,7% dotázaných. Na nedostatek kvalitních a kvalifikovaných kantorů pak poukazuje 13,4% dotázaných.

S tvrzením, že kantoři působící v rámci českého školství pracují pod velkým psychickým tlakem a za malé peníze souhlasí 27,8% dotázaných. S tvrzením, že kantoři jsou zcela nedocenění a bez celospolečenské prestiže souhlasí 15,8% respondentů a názor, že čeští pedagogové odvádějí adekvátní práci odpovídající platovému ohodnocení, sdílí 15,5% dotázaných. Tvrzení, že kantoři za relativně malé peníze odvádějí velký kus dobré práce, sdílí 11,5% respondentů.

Celkově lze výsledky exkluzivního šetření společnosti SANEP interpretovat jako snahu veřejnosti nalézt vhodné řešení pro větší právní ochranu kantorů, kteří pracují pod velkým psychickým tlakem, a to za neadekvátních finančních podmínek. Veřejnost tak dává najevo, že si práce pedagogů váží a že je nutné učinit vše pro zvýšení prestiže a respektu kantorského povolání.