Člověk v tísni spustil on-line kurz o vzdělávání sociálně slabých

Nový kurz podle Lánské přibližuje možnosti vzdělávání sociálně znevýhodněných dětí na příběhu žáka 1. stupně základní školy, kterého jeho okolí omezuje v dosažení úspěchu ve škole. Školení má několik částí, v nichž se střídají pasáže ze života chlapce s tipy k jeho podpoře v učení. "Pro danou problematiku není pro pedagogy mnoho podkladů a panují i různé mýty. Naším cílem je pomoci učitelům a v důsledku i dětem. Málo se mluví o tom, že situace, které musejí řešit, jsou mnohdy pro všechny skutečně náročné," uvedla jedna z autorek kurzu Adéla Lábusová.

Do on-line kurzu se může přihlásit kdokoli zdarma. Záznam trvá šest hodin a je možné ho zhlédnout i na etapy. Po složení závěrečného testu, dostane účastník certifikát o absolvování, řekla Lánská.

Podle průzkumu, který Člověk v tísni zveřejnil tento týden, je i nyní při výuce na dálku bez kontaktu se školou pětina rodičů sociálně znevýhodněných dětí. Více než čtvrtina dětí nerozumí probírané látce a zpětnou vazbu žákům poskytuje jen polovina učitelů. Kvůli složitosti probírané látky má třetina rodičů problém s domácí přípravou. Čtvrtina škol podle šetření nezjišťuje, zda má dítě doma počítač vhodný k on-line výuce. Podle vedoucí vzdělávacích služeb Člověka v tísni Zuzany Ramajzlové se situace znevýhodněných dětí při distanční výuce od jara sice zlepšila, mezi školami jsou ale rozdíly.

Loňský průzkum společnosti Člověk v tísni ukázal, že role asistentů ve školách je těžko nahraditelná. V době distančního vzdělávání na jaře se jich například kolem 57 procent věnovalo podpoře žáků při plnění úkolů na dálku a pomoci pedagoga při přípravě materiálů k výuce. Zhruba 30 procent asistentů pak zajišťovala kontakt školy s dětmi, které neměly přístup k internetu.

Vzdělávací program Varianty připravil nový on-line kurz v době, kdy Parlament schvaluje novelu zákona o pedagogických pracovnících, podle které by měly asistenty vzdělávat nově pouze vysoké a vyšší odborné školy. Dosud pro ně mohly školení organizovat i jiné instituce a organizace. Pokud bude zákon schválen, měl by kurz patřit k neformálnímu vzdělávání.